Välkommen
Skolledningen
Om skolan
Elevvård
Förskoleklasser
År 1-5
År 6-9
SYO-information
Skolbarnomsorg
Förskolor i närområdet
Läsårsdata
Skolmåltiden
Kvalitet
Kontakt
Kvalitetsnivåer / Betyg
Söka till skolan / Elever
Blankettarkiv
Arbeta hos oss
Föräldraföreningen
Sök
Logga in
Utvärdering
Sajtkarta
Rektor
Bitr. rektor åk f - 5
Bitr. rektor åk 6 - 9
Expedition
Vaktmästeri
Historik
Våra traditioner
Rundvandring
Bibliotek
Speciallärarna
Elevrådet
Skolhälsovården
Elevvårdsteam
Antimobbningsplan
Information och blanketter
Kristallen Fa
Diamanten Fb
Regnbågen Fc
Information och ansökan
Småskolan Kristallen
Kristallen 1a
Kristallen 2a
Småskolan Diamanten
Diamanten 1b
Småskolan Regnbågen
Regnbågen 1c
Regnbågen 2c
3:a klubb
Fritidsklubb år 4-6
År 3
År 4
År 5
Information
År 6
År 7
År 8
År 9
Ansökan och byte av skola
Sommarskolan
Fritidsassistent / Uppehållsrummet
Information och blanketter
Sommarfritids
Matsedeln
Vi i matsalen
Kvalitetsgaranti
Kvalitetsredovisning
Verksamhetsplan och Arbetsmiljöplan
Likabehandlingsplan
Abrahamsbergsskolan
Abrahamsbergsskolan
trygghet och kunskap
Kvalitetsnivåer och betygskriterier


Kvalitetsnivåer och betygskriterier
Abrahamsbergsskolan har deltagit i stadens likabedömningsprojekt sedan år 2004.
Detta har resulterat i en gemensam syn på vilken kvalitetsnivå eleverna ska uppvisa för
respektive uppnåendemål/strävansmål. Om du vill ta del av denna gemensamma syn, ber vi dig
studera vår matris nedan. Den kan tolkas från år 9 och nedåt i årskurserna till förskoleklass
utifrån åldersadekvata kunskaper.
Man kan lägga denna matris som ett raster över varje ämnes arbetsprestationer.

Redan i förskoleklass vill vi ha siktet inställt på vad eleverna ska kunna när de slutar i år 9
i vår skola. I vissa årskurser är kvalitetsnivåerna de samma. I de lägre åldrarna ges eleverna
längre tid för utveckling i sin egen takt och efter sin egen förmåga.  Vi har lokalt utformade
kvalitets- och betygsnivåer utom i år 9 där vi valt att presentera de nationella betygskriterierna.

Tydliga kvalitetsnivåer och betygskriterier är förutsättningen för att eleverna ska kunna ta ansvar
för sitt lärande. Vi vill också ge våra elever möjlighet att bli medvetna om sitt eget lärande genom
god återkoppling och individuella utvecklingsplaner. Kvalitetsnivåerna kan utgöra goda
referenspunkter vid utvecklingssamtalen.
Abrahamsbergsskolans bedömningsmatris
Länk till Skolverket
Kursplanerna kompletterar läroplanen och anger målen för undervisningen i varje enskilt ämne.
Kursplanerna ska visa hur ett ämne eller en kurs kan bidra till att eleverna utvecklas i enlighet
med de värden och mål som anges i läroplanen.
Kursplanerna är utformade så att de lämnar stort utrymme för en lokal och professionell tolkning.
Dessutom finns betygskriterier som anger vilken kunskapsnivå som eleven ska uppnå för betygen
Godkänd, Väl godkänd och Mycket väl godkänd för år 9.

Klicka på länken och läs mer på Skolverkets hemsida.

Skolverket
Klicka på respektive ämne för att läsa mer:
Nya mål i år 3
Regeringen har fastställt mål i årskurs 3
Regeringen fastställde den 29 maj mål som
eleverna i årskurs 3 lägst ska ha uppnått i
ämnena matematik och svenska eller
svenska som andraspråk. 

Vi har uppdaterat våra kvalitetsnivåer i år 3
utifrån de nya kraven.

Klicka på länken och läs mer om de nya målen
för år 3.



Skolverket
BILD
Läs mer här!
C-SPRÅK
Läs mer här!
ENGELSKA
Läs mer här!
HEM- och KONSUMENTKUNSKAP
Läs mer här!
IDROTT och HÄLSA
Läs mer här!
MATEMATIK
Läs mer här!
MODERNA SPRÅK
Läs mer här!
MUSIK
Läs mer här!
NATURORIENTERANDE ÄMNEN
Läs mer här!
SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN
Läs mer här!
SLÖJD
Läs mer här!
SVENSKA
Läs mer här
SVENSKA SOM ANDRA SPRÅK
Läs mer här
TEKNIK
Läs mer här!
Filerna öppnas i separat fönster, och kräver att programmet Acrobat Reader finns installerat.
 Hämta Acrobat Reader gratis här!